Anmerkung des Herausgebers: Glenn Roquemore erwarb seinen Doktortitel in Geologie und Geophysik und wurde Leiter des Büros für angewandte geowissenschaftliche Forschung am China Lake Naval Weapons Center, wo er ein Jahrzehnt lang arbeitete, bevor er Universitätsprofessor und dann 18 Jahre lang Präsident des Irvine Valley College wurde Jahre. . Roquemore, der heute ein in Irvine ansässiges Beratungsunternehmen besitzt, das Schulen bei der Akkreditierung unterstützt, schrieb diesen Leitartikel für das Business Journal. Die jährliche Liste der Personalagenturen des Business Journal beginnt auf Seite 28.

In einer sich ständig weiterentwickelnden Weltwirtschaft, in der sich die beruflichen Qualifikationen schnell ändern, ist eine Revolution in der Personalentwicklung für Amerika von entscheidender Bedeutung, um ein nachhaltiges Wirtschaftswachstum zu fördern.
Über die traditionelle akademische Ausbildung hinaus bietet das deutsche Modell der unternehmensfinanzierten Ausbildung einen erfolgreichen und bewährten Weg zum Aufbau von Fähigkeiten, zur Bildung hochqualifizierter Arbeitskräfte und zur Schaffung wirtschaftlicher Widerstandsfähigkeit.

Durch die Übernahme dieses Ansatzes können die Vereinigten Staaten die Qualifikationslücke schließen, die Arbeitslosenquote senken und eine solide Grundlage für ihren künftigen Wohlstand schaffen. Ähnliche Modelle des Lernens am Arbeitsplatz und bezahlter Lehrlingsausbildungen gibt es in ganz Europa, darunter das Eidgenössische Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB) und die Lehrlingsausbildungsmodelle im Vereinigten Königreich.

Das deutsche Ausbildungssystem, das tief in den Bildungs- und Unternehmenssektor integriert ist, hat eine transformative Rolle bei der Schaffung wirtschaftlicher Stabilität gespielt. Unternehmen arbeiten mit Schulen zusammen und bieten Berufsausbildungen für Abiturienten an, die eine praktische Ausbildung und wertvolle Berufserfahrung suchen. Dieses Modell hat sich als effektiv erwiesen: Mehr als 50 % der deutschen Abiturienten nehmen direkt an einer Berufsausbildung teil, im Vergleich zu nur etwa 5 % in den Vereinigten Staaten.

Vorteile

Einer der Hauptvorteile des deutschen Modells ist seine Fähigkeit, die Qualifikationslücke zu schließen. Durch das duale Lernen, bei dem praktische Ausbildung mit theoretischer Ausbildung kombiniert wird, verfügen die Studierenden über einzigartige Fähigkeiten, die den Anforderungen des Arbeitsmarktes gerecht werden. Dieser Ansatz stellt sicher, dass Unternehmen über qualifizierte und ausgerüstete Mitarbeiter verfügen und fördert gleichzeitig eine direkte Verbindung zwischen Arbeitskräfteangebot und Branchenanforderungen.

Die hohen Arbeitslosenquoten junger Menschen in Amerika unterstreichen die dringende Notwendigkeit, praktische Lösungen zu finden. „Das deutsche Modell führt durchweg zu niedrigeren Jugendarbeitslosenquoten als in Amerika, Statistiken, die zu Veränderungen anregen können. Beispielsweise zeigen die Jugendarbeitslosenquoten im Februar 2024, dass Deutschland bei 5,6 % liegt, während die USA bei 8,8 % liegen.

Durch Investitionen in die Berufsausbildung können amerikanische Unternehmen einen Pool an Nachwuchstalenten erschließen, eine qualitativ hochwertige Ausbildung anbieten und den direkten Weg in die Beschäftigung verbessern. Das Modell verringert die Diskrepanz zwischen Bildungs- und Arbeitsmarktanforderungen, was langfristig die Beschäftigungschancen und die Arbeitsplatzstabilität erhöht.

Bei der Übernahme des deutschen Modells der betriebsfinanzierten Berufsausbildung geht es nicht nur darum, die Qualifikationslücke zu schließen und die Arbeitslosenquote zu senken; Es fördert auch Innovation und Unternehmertum. Dieses Modell fördert Unternehmertum, indem es die Auszubildenden mit realen Herausforderungen konfrontiert und sie dazu ermutigt, Problemlöser, kritische Denker und kreative Mitwirkende zu werden. Diese Denkweise war von zentraler Bedeutung für die weltweite Führungsrolle Deutschlands in den Bereichen Technologie, Fertigung und Ingenieurwesen.

Inmitten der Wellen des Wandels, die die Wirtschaftslandschaft ständig verändern, müssen die Vereinigten Staaten mutige Reformen durchführen, um ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Durch die Übernahme des deutschen Modells der unternehmensfinanzierten Berufsausbildung kann Amerika von den doppelten Vorteilen profitieren, nämlich der Verringerung der Jugendarbeitslosigkeit und der Schließung des Qualifikationsdefizits, das das Land plagt.

Erhöhte Investitionen in die Ausbildung von Arbeitskräften werden unser Humankapital stärken, das Wirtschaftswachstum steigern und eine erfolgreiche Zukunft für kommende Generationen sichern. Jetzt ist es an der Zeit, dass Amerika voranschreitet und ein transformatives Modell übernimmt, das vielen Industrieländern zu Wirtschaftswachstum und Wohlstand verholfen hat.

Azubi-Noten?

Sollte Amerika erwägen, Unternehmen die Vergabe von Abschlüssen für die Berufsausbildung zu gestatten?
Unternehmen verfügen über Fachwissen und Erfahrung in ihren jeweiligen Bereichen. Durch die Verleihung von Abschlüssen würde sichergestellt, dass die Auszubildenden in der von ihnen gewählten Branche hohe Kompetenzen und Beherrschung erlangen.

Darüber hinaus sind viele Branchen mit einem Fachkräftemangel konfrontiert, da traditionelle akademische Programme nicht mit den Anforderungen der Industrie übereinstimmen. Wenn Unternehmen die Verleihung von Abschlüssen gestatten würden, könnten Lehrlingsausbildungen spezifische Qualifikationslücken schließen und den Anforderungen des Arbeitsmarktes besser gerecht werden. Durch die Verleihung von Abschlüssen an Unternehmen erhalten Auszubildende eine Anerkennung dieser praktischen Kompetenzen und theoretischen Kenntnisse.

Unternehmen, die einen Abschluss verleihen, würden den Auszubildenden anerkannte Zeugnisse ausstellen, die ihre umfassenden Fähigkeiten bestätigen und sie so für potenzielle Arbeitgeber attraktiver machen. Natürlich müssen Änderungen im Akkreditierungssystem einen stark strukturierten Prozess für die Verleihung von Abschlüssen im betriebswirtschaftlichen Bereich beinhalten.

Wenn Unternehmen die sich verändernden Anforderungen ihrer Branche verstehen, können sie ihre Ausbildungsprogramme an die sich schnell verändernde Natur bestimmter Branchen anpassen. Durch diese Anpassung wird sichergestellt, dass die Auszubildenden mit den Branchenpraktiken und der Technologie auf dem neuesten Stand bleiben. Die Möglichkeit, dass Unternehmen Abschlüsse für die Berufsausbildung verleihen, würde die Zusammenarbeit zwischen dem öffentlichen und dem privaten Sektor verbessern.

Diese Partnerschaft kann dazu beitragen, Bildungseinrichtungen an den Bedürfnissen der Branche auszurichten und sicherzustellen, dass die vermittelten Fähigkeiten den Anforderungen des Arbeitsmarktes entsprechen. Durch die Anerkennung einer abschlussbasierten Berufsausbildung können Unternehmen Menschen dazu motivieren, sich auf eine Reise des lebenslangen Lernens einzulassen. Dies würde die Arbeitnehmer dazu ermutigen, ihre Fähigkeiten im Laufe ihrer Karriere weiterzuentwickeln und so ihre Fähigkeit zu erhöhen, sich an einen sich verändernden Arbeitsmarkt anzupassen und flexibel zu sein.

Die Übernahme des deutschen Modells unternehmensfinanzierter Lehrlingsausbildungen oder einer Kombination aus dem Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB) und den britischen Lehrlingsmodellen (unter anderem) sowie die Möglichkeit, akkreditierten Unternehmen die Vergabe von Abschlüssen für abgeschlossene Lehrlingsausbildungen zu ermöglichen, könnte diese Lücke schließen . . zwischen Wissenschaft und Industrie, Behebung des Fachkräftemangels und Schaffung eines effizienteren und bedarfsgerechteren Ansatzes für Bildung und Personalentwicklung.